婺源县第二幼儿园走进区域游戏感受文化魅力

央视报道(首席记者吴观法)为深入贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，充分发挥自主游戏在幼儿教育中的作用，不断优化区域环境创设，3月18日，婺源县第二幼儿园的孩子们在园长洪民生和副园长汪艳的组织带领下，开展了全园区域游戏观摩活动，感受文化魅力。

婺源县第二幼儿园将传统文化渗透到环境创设中，与区域活动巧妙结合起来。结合幼儿年龄特点和实际情况，利用布艺、纸艺及竹艺等极具民族特色的材料，创设了不同的活动区域。小班以传统布艺为特色，每个班利用不同色彩、不同质地、不同形状的布块，通过布缝和布贴手工艺，创造了刺绣、袜子娃娃、布贴画等手工作品，让幼儿在一系列的布艺活动中产生丰富的想象。中班以纸艺为特色，在区域中提供报纸、广告纸、纸板、纸筒、卡纸、折纸等低结构材料，给孩子营造一个自主的、互动的活动空间，一张张简单的纸在他们的动手创作中，变成了五花八门的艺术品，展现了纸之美。大班以竹艺为特色，通过对竹文化内容进行认真的挖掘、筛选，巧妙地利用教室内、外、墙面等空间位置，为幼儿提供常见的竹艺制品，创设富有竹文化气息的环境，使之呈现浓郁的竹韵竹艺教育氛围。

为了让幼儿更好地了解传统文化的独特魅力，中班、大班每个班级开设了一个传统文化特色区域，国扇轩、墨香阁、传统小吃街、皮影小剧场、围棋、编织、刺绣、陶艺等富有传统文化特色的区域活动，以特有的美和乐趣使孩子们在快乐的游戏活动中，切实感受到传统文化的丰富内涵。

将传统文化与幼儿园区域活动相结合，为幼儿营造一个充满中华传统文化氛围的优良环境，可以让幼儿更好地在区域活动中感受中华传统文化的深邃，感受中华民族的智慧，增强民族自豪感，同时发展幼儿的多种能力。在创设好富有传统文化氛围的活动区域后，教师仍需优化观察指导，才能使区域活动的价值得到充分的发挥。